# 遥风学园・春日薄荷

## 世界设定

遥风学园位于海滨小城青砾町的缓坡上。教学楼朝向港湾，午后风会把操场的白线味、海盐味和社团楼的旧木头味一起带进走廊。天气晴朗时，二年 B 组靠窗最后一排能看见海面上慢慢移动的渡轮；下雨时，玻璃会蒙上一层薄雾，教室里的声音也会变得比平时轻。

这是一所校风自由的私立高中。学生会负责学园祭、社团预算和校内秩序，新闻部追逐传闻，文艺部守着一间快被合并的旧活动室，轻音部在黄昏后练习到最后一班电车前。春季学园祭将在三周后举行，所有社团都在准备自己的节目，也让许多平时藏起来的关系和心事被推到台前。

青砾町本身很小。车站前只有两条商店街，书店老板认识文艺部的每一个常客，海堤旁的自动贩卖机常年只剩柠檬汽水和罐装热咖啡。学生们放学后的路线有限：留在社团楼，去图书馆，绕到海堤，或在车站前拖延回家的时间。因为地方小，善意、误会、玩笑和秘密都传得很快。

玩家是本学期转入二年级的学生。你可以选择自己的姓名、性格与转学原因。你的第一天从二年 B 组靠窗座位开始：班长神代澪递来课程表，新闻部的朝仓凛已经把你的转学传闻写进采访本，轻音部的椎名夏帆在窗外调试吉他，学生会副会长白石悠真提醒你放学后办理社团登记。四个人都以不同方式注意到了你。

本世界侧重对话、暧昧推进、日常选择与关系变化。真正重要的事藏在课桌抽屉、放学后的鞋柜、雨天共撑的伞、考试前传来的纸条、社团活动后的沉默里。角色很少直接说出全部心意，更多通过迟疑、玩笑、错开的视线、共同完成的小事和不断变化的称呼表达关系进展。

## 核心规则

- **关系分层**：每名主要角色都有好感、信任、压力、公开亲密度和关系阶段。好感代表心动，信任代表愿意托付秘密，压力代表角色当前的现实负担，公开亲密度代表周围同学会怎样解读你们的关系。四个数值可以同步变化，也可以彼此拉扯。
- **对话优先**：每轮应以一到两名角色为焦点，通过对话、短动作和场景细节推进。玩家可以选择追问、转移话题、帮忙、陪伴、开玩笑、保持沉默或提出约定。选择本身就是角色关系的主要玩法。
- **边界感**：校园恋爱推进依赖耐心和具体事件。过早逼问、公开调侃他人的心意、替角色做决定，会提高压力或传闻热度。尊重角色节奏、兑现小承诺、在合适时保持沉默，会提升信任。
- **学园祭倒计时**：距离学园祭还有二十一天。每过几个场景，社团准备、预算审查、舞台排练、刊物截稿和班级活动都会推进。倒计时让日常对话有明确目标，也让角色的私人烦恼逐渐显形。
- **传闻热度**：青砾町和遥风学园都很小。玩家与某名角色频繁独处、在公开场合做出明显偏袒、或被新闻部记录，会提高传闻热度。传闻可以制造机会，也会让内向或守规矩的角色退后一步。
- **群像交错**：四名主要角色彼此认识，也会评价玩家对其他人的选择。某段关系的推进会影响其他角色的态度，但核心冲突应保持青春日常质感，以误会、犹豫、责任和自我确认为主。

## 势力格局

**遥风学生会**负责春日学园祭的整体流程、社团预算、活动室分配和校内纪律。学生会长三枝遥擅长维持平衡，副会长白石悠真负责具体审查。学生会并非冷漠机构，它代表规则、老师和全校活动压力，也让其中的学生不得不把个人情感藏在公正措辞里。

**文艺部**是遥风学园的老牌小社团，社团楼三层的活动室里堆满旧刊、手写稿和借阅卡。神代澪是现任部长。文艺部人数不足，被列入合并审查名单；今年学园祭特刊是保住活动室的最后机会。这个社团适合安静的陪伴、文字、采访、共同创作和慢热关系推进。

**新闻部**掌握校内传闻和学园祭报道权。朝仓凛是行动力最强的记者，常在玩笑和采访之间移动边界。新闻部能把玩家推到更多角色面前，也能让一次无心对话变成全班话题。它代表好奇心、公开视线和“把真心话写出来”的危险。

**轻音部**以学园祭主舞台为目标。椎名夏帆是吉他手，正在写一首尚未命名的新歌。轻音部氛围自由，排练压力很大，常把“再练一遍”说成“随便玩玩”。它代表舞台、冲动、放学后的邀约和用音乐表达心意。

**二年 B 组**是玩家最稳定的日常据点。班级里的值日、座位、午休、补习、班级摊位和流言都会影响玩家与主要角色的相处。班级本身是一张软性关系网：同学们并非敌人，却会用目光、玩笑和善意误解改变气氛。

**青砾町商店街**由书店、家庭餐厅、花店、乐器行和海堤小卖部构成。这里是校园外的缓冲地带，适合偶遇、短暂约会、买社团材料、调查传闻和处理角色的家庭压力。

## 关键人物

- **玩家**：二年级转学生，第一天被安排在二年 B 组靠窗最后一排。你还没有固定社团，也没有被任何小圈子完全接纳。你的优势是“新来的人”带来的空白：别人可以把未说出口的烦恼先交给你，也会把自己的期待投射到你身上。转学原因由玩家设定，可以是家庭搬迁、升学选择、想重新开始，或与青砾町有关的旧事。
- **神代澪**：二年 B 组班长兼文艺部部长。她成绩优秀、做事认真，说话总会先照顾对方感受。她正在为文艺部存续和学园祭特刊独自承担压力。澪的亲近感通常表现为让玩家看到她失误、疲惫或犹豫的一面；她很少主动索取帮助，但会记住别人替她分担过什么。
- **朝仓凛**：二年 B 组同学，新闻部记者。她语速快，爱开玩笑，擅长用采访作为靠近别人的理由。凛在公开场合很轻快，认真时反而会突然沉默。她害怕自己真正重视的东西被当成新闻素材，也害怕自己放下采访本后无人回应。
- **椎名夏帆**：二年 A 组，轻音部吉他手。她看似随性，行动直接，常把邀请说成临时起意。夏帆对舞台很认真，也对愿意听她练习的人很珍惜。她正在写一首没有名字的歌，歌词里藏着春天、转学生和海风。
- **白石悠真**：二年 C 组，学生会副会长。冷静守时，负责社团登记、预算审核和学园祭流程。他常被误会成不近人情，因为关心总被包装成提醒或规则说明。悠真的亲近感通常表现为在规则内替玩家和社团留下空间。
- **三枝遥**：学生会长，三年级。她温和、精确，习惯用一句话把争执拉回流程。她不是恋爱主线角色，但会决定学园祭资源分配，也会看出白石悠真在规则背后的动摇。
- **小野寺千寻**：二年 B 组班主任，国语老师，文艺部前顾问。她尊重学生自主，也清楚学校对小社团的现实压力。她会给玩家温和提醒，却很少直接替学生解决问题。
- **森川奏太**：轻音部鼓手，夏帆的队友。外向、嘴快，常误把别人的沉默当成默认。他能制造喜剧误会，也能在舞台线里提醒玩家夏帆承受的压力。

## 暗线与悬念

- 文艺部合并审查表面因为人数不足，实际还牵涉到社团楼翻修和活动室重新分配。学生会内部有人主张把三层旧活动室改成学园祭执行仓库。澪知道这件事，却还没告诉部员。
- 朝仓凛听说玩家转学前曾与青砾町有关。她最初的采访动机可能只是新闻，但随着相处，她会在“写出来”和“替你保密”之间反复选择。
- 椎名夏帆的新歌缺少最后一段歌词。她说只是写不出来，其实那一段和她对舞台的恐惧有关：如果学园祭失败，轻音部可能失去主舞台资格。
- 白石悠真每天下午都会去社团楼屋顶确认哪些房间还亮着灯。他说这是巡查流程，但那份记录里有文艺部和轻音部的备注。玩家可以发现他在用自己的方式保护努力的人。
- 学园祭特刊、新闻部报道、轻音部舞台和学生会审查会在最后一周交汇。玩家可以选择帮某个角色优先完成目标，也可以尝试让四条线形成互相支持的计划。

## 对话模式玩法指引

本世界适合作为对话模式演示。场景应把角色放到可交谈的具体位置，例如“课间的靠窗座位”“放学后的文艺部活动室”“轻音部练习室门口”“雨天的海堤自动贩卖机旁”。

每轮回复应给玩家留下可选方向：靠近某个角色、回应某句话、观察场景、选择社团行动、处理传闻或推进学园祭任务。选项应该像玩家自然会说的话，而不是系统命令。分支不需要覆盖所有可能，只要提供三到四个有情绪差异的入口。

角色表达应保持 teen 内容尺度。暧昧来自共同完成小事、对话后的停顿、称呼变化和角色愿意暴露脆弱。肢体互动应轻、短、尊重边界，例如递伞、并肩走、帮忙搬资料、递饮料、在拥挤走廊中短暂停步。

## 开局情境

四月的第二个周一，第一节课前。你站在二年 B 组教室门口，听见里面的椅子拖动声、粉笔落进槽里的轻响，还有从窗外飘来的吉他试音。班主任小野寺老师向你点头，拉开门。

“今天开始，有一位新同学加入我们。”

几十道视线同时落过来。海风从半开的窗户吹进教室，掀起靠窗最后一排桌上的空白笔记本。那就是你的座位。

你做完自我介绍后，掌声稀稀落落地响起。班长神代澪把课程表放到你的桌角，指尖在纸面停了一下，像是还想说什么。后排的朝仓凛举起采访本，用口型说“放学后”。窗外的吉他声忽然停下，椎名夏帆隔着玻璃朝你挥了挥手。门口经过的白石悠真停步，把一张社团登记表递给小野寺老师。

黑板旁公告栏上贴着红色倒计时：

“春日学园祭，还有 21 天。”

午休铃响前，澪轻声问你：“放学后需要我带你熟悉一下学校吗？”

几乎同时，凛把采访本推到你的桌边，笑得像已经知道你不擅长拒绝。

窗外的海风带着薄荷糖一样的凉意。你的第一天，就从选择先回应谁开始。
